Over Veiligheidslab

Onderzoek, onderwijs en praktijk werken samen aan een veilige omgeving die gezondheid bevordert en kansen biedt voor een betere toekomst.

Iedere burger heeft te maken met veiligheidsvraagstukken. Denk aan grensoverschrijdend gedrag, maatschappelijke onrust, online criminaliteit en pestgedrag, privacyschending, maar ook: extreem weer, huisvestingscrisis etcetera.

Het Veiligheidslab van Hogeschool Utrecht heeft als doel om veiligheidsbewuste en – vaardige professionals op te leiden. We werken hierbij samen met diverse organisaties en leren gezamenlijk.

Het Veiligheidslab bestaat uit vier kenniswerkplaatsen. Dit zijn netwerken waarin mensen met expertise en kennis, zowel binnen als buiten de hogeschool elkaar ontmoeten. Docenten, professionals, onderzoekers, studenten. Ze ontwikkelen nieuwe initiatieven, creëren innovatief onderwijs en leven het veilige voorbeeld voor.

Lopende thema’s zijn onder andere: Omgaan met onbegrepen gedrag, Zorgvuldige omgang met data tijdens stage en afstuderen, Verstandig gebruik van AI, Veiligheid en duurzaamheid in laboratoria, en de Inventarisatie van veilig leer- en werkklimaat binnen de HU.’

Hoe gaat zo’n kenniswerkplaats te werk? En wat heb je er aan?

• Er zijn regelmatig bijeenkomsten, zowel kleinschalig als grootschalig, over veiligheidsthema’s. Deze thema’s worden door de deelnemers bepaald. Tijdens deze bijeenkomsten wordt kennis uitgewisseld, van elkaar geleerd en elkaar geïnspireerd. Je hebt de mogelijkheid om vragen te stellen.
• Thema’s worden vaak verder onderzocht. Denk bijvoorbeeld aan zorgvuldig omgaan met data tijdens de stageperiode of fysieke veiligheid in laboratoria. Er wordt een inventarisatie uitgevoerd: wat speelt er bij (andere) organisaties, wat speelt er bij studenten en docenten, weten en leren we er voldoende over? Doen we de goede dingen?
• Er wordt vaak iets nieuws ontwikkeld, voor het onderwijs bijvoorbeeld.
• In stappen worden jij en je omgeving veiligheidsbewust en -bekwaam.
• Iedereen praat mee, zowel binnen de hogeschool en als buiten in de praktijk.